Ensino de coração: como o professor Peter Chin traz conexão e excelência ao Meng online de Dartmouth

Quando você imagina uma aula de aprendizado de máquina, você pode imaginar um mar de código, matemática densa e um professor zombando de uma sala de aula escura. Mas para o professor Peter Chin, a experiência é tudo menos isso. É pessoal, dinâmico e enraizado na crença de que o aprendizado deve ser rigoroso e humano. Como um dos membros fundadores do corpo docente da Dartmouth's Online Mestre em Engenharia em Engenharia de ComputaçãoO professor Chin não está apenas moldando a maneira como os alunos aprendem o aprendizado de máquina remotamente, mas também está ajudando a redefinir o que pode ser uma educação moderna de engenharia de pós -graduação.

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Antecedentes e motivação: De Bu a Hanover – e na nuvem

Peter Chin ingressou na Dartmouth há três anos, depois de quase uma década ensinando na Universidade de Boston. Agora, professor de engenharia e líder do grupo de pesquisa Lisp (aprendizado, inteligência e processamento de sinais), o trabalho de Chin se reúne elementos da teoria dos jogos e da teoria dos gráficos.

Quando o reitor da engenharia se aproximou dele sobre o desenvolvimento de um curso de aprendizado de máquina para o recém -imaginado Meng de Dartmouth, a resposta de Chin foi um sim imediato.

Mas o que se seguiu foi um processo de um ano de adaptação de um curso pessoal em algo totalmente online, totalmente assíncrono e totalmente digno do nome de Dartmouth. “Eu não percebi quanto trabalho seria”, ele admite. “Demorou um ano ou mais para fazer os slides, gravações e edições.” Um sábado de 14 horas no estúdio da biblioteca foi apenas um dos muitos esforços de maratona para garantir que o conteúdo atendesse aos seus altos padrões.

O resultado? O Curso de Aprendizagem de Machine, um dos dois cursos fundamentais do programa, juntamente com o processamento de sinais. O professor Chin considera que ambos são uma porta de entrada para o programa, e é uma primeira impressão que ele leva a sério.

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Ensino online: rigor, realismo e um pouco de reinvenção

O professor Chin abordou o formato on -line com excitação e realismo. “Durante a Covid, eu ensinei o zoom, mas isso foi síncrono. Com esse programa, é assíncrono. Era difícil saber como as palestras mais longas chegariam”.

Com o apoio da equipe de design e inovação de Dartmouth, ele transformou suas palestras habituais de duas horas em vídeos de tamanho morto e de alto impacto, com o objetivo de mantê-los em menos de dez minutos. Foi uma grande mudança, mas algo que a equipe de Dartmouth sabia que seria mais digerível para os alunos on -line. “Eu tinha anos de material de palestra e tive que repensar tudo”, diz ele. “Mas uma vez que descobrimos, o resultado foi ótimo. Nossa equipe de produção foi incrível e ajudou a tornar tudo tão envolvente”.

Ainda assim, Chin não queria perder a energia da sala de aula. Ele realiza sessões ao vivo duas vezes por semana, um padrão para todos os cursos de Meng online de Dartmouth e transmite de uma sala de aula de Dartmouth.

“Quero que os alunos sintam que estão aqui, parte do campus. Falo sobre eventos atuais na IA, adapto o material e mantenho as coisas o mais atualizadas possível.”

Sobre o curso: prático, desafiador e sempre em evolução

O curso de aprendizado de máquina de Chin foi projetado para refletir as demandas reais do mundo da tecnologia. Os alunos enfrentam projetos do mundo real, se adaptam a novos tópicos à medida que surgem e aplicam ativamente o que aprendem imediatamente.

“Minha formação está em pura matemática, onde as coisas nunca mudam. Na IA, é o oposto. As coisas mudam tão rápido! Há tópicos que eu ensinei há dois anos que eu já eliminei. É importante para mim manter os cursos atualizados.”

A plataforma on -line suporta essa estrutura dinâmica. Os alunos colaboram em projetos de equipe desde o primeiro dia, combinados em fusos horários e conjuntos de habilidades. “Aprender é mais divertido quando você faz isso juntos”, enfatiza Chin. “Esse aspecto do grupo é incorporado a todos os cursos do programa”.

O feedback no meio do curso também é levado a sério. “No ano passado, alguns estudantes acharam que era muito trabalho, por isso ajustamos o meio do fluxo. É importante ouvir o feedback dos alunos.”

Relevância da indústria: construído para carreiras reais

A maioria dos estudantes de Chin são profissionais de tempo integral na indústria de tecnologia. Alguns querem promoções; Outros querem girar mais papéis técnicos. Um aluno, ele lembra, conseguiu um emprego na Meta depois de participar da aula.

“Escrevi uma carta de recomendação para ele e, meses depois, ele enviou um e -mail para dizer: 'Muito obrigado, consegui o emprego!' Isso foi realmente especial. ”

Esse nível de conexão não é raro. Chin faz questão de conhecer seus alunos e respeita o desafio que eles enfrentam estudando enquanto trabalham.

“Abençoe seus corações”, diz ele. “Às vezes eu não sei como eles fazem tudo. Mas honramos isso. Projetamos esse programa para pessoas que trabalham para mães e profissionais ocupados”.

O futuro da engenharia: fique curioso, fique resiliente

Questionado sobre o futuro, Chin não hesita. “A curiosidade é fundamental. Você não precisa ser um especialista em IA, mas terá sucesso se permanecer curioso e persistente.”

Ele é encorajado pela motivação que vê em seus alunos. E ele acredita que a mentalidade ensinada em Dartmouth – de crescimento, adaptação e resiliência intelectual – é o que define o sucesso para o sucesso.

“Se você é o tipo de funcionário que cresce à medida que sua empresa cresce, você é inestimável. É isso que tentamos nutrir”.

Pensamentos finais: este é o caminho certo para você?

O professor Chin é realista sobre o compromisso necessário para o Meng online de Dartmouth. “Não é fácil. É rigoroso. Mas se você está procurando uma educação de alta qualidade e que entenda a realidade de ter uma vida agitada, isso pode ser um ótimo ajuste.”

Seu conselho? Fale com os alunos atuais. Alcance o corpo docente. Não assuma que é impossível.

“Sabemos que nossos alunos estão trabalhando pais, trocadores de carreira e alunos ao longo da vida. Faremos tudo o que pudermos para tornar isso possível para você.”

E se você quiser visitar? De nada.

“Alguns de nossos alunos on -line visitaram o campus. É especial. Dartmouth tem um verdadeiro senso de lugar e, quando você vem aqui, sente isso.”

Pronto para dar o próximo passo? Se você é curioso, ambicioso e interessado em um diploma de engenharia on -line projetado para profissionais que trabalham, Mestre on -line de Dartmouth em engenharia de computadores Pode ser seu próximo passo. Com professores como Peter Chin liderando o caminho, você não aprenderá, você se conectará, crescerá e prosperará, 100% on-line, prático e primeiro no futuro.